Évaluations : chercher à comprendre pour véritablement progresser
Les retours sur une prise de parole sont souvent source de malaise. On attend fébrilement le verdict, oscillant entre la crainte de la critique et l'espoir d'un compliment. Mais si l'on changeait de perspective ? Si l'objectif n'était pas d'être jugé, mais de comprendre pour évol...
Version courte (1 minute)
Les retours sur une prise de parole ? Souvent un mauvais moment à passer. On se braque, on conteste, on oublie. Erreur. Changez de jeu : l'objectif n'est pas d'être jugé, mais de comprendre pour progresser.
Le piège, c'est notre égo. Une critique ? On la prend pour une attaque personnelle. Et les retours vagues (« C’était bien ») sont inutiles. Sans précision, pas de correction possible.
La solution tient en trois étapes. D'abord, écoutez sans vous défendre. Considérez la remarque comme une donnée, pas une sentence. Ensuite, exigez de la clarté. « Pouvez-vous me donner un exemple concret ? ». Enfin, après la session, triez. Identifiez une ou deux priorités maximum pour la prochaine fois.
Exemple concret. Retour : « Ta communication non verbale était faible. » Au lieu de râler, demandez : « Sur quoi précisément ? La posture ou le regard ? ». Réponse : « Tu regardais trop le sol. » Bingo. Vous avez maintenant un axe de progrès concret et exploitable.
Stop aux justifications en direct. L'évaluation est un point de départ, pas une fin. Passez de la défense à la curiosité. Votre progrès deviendra systématique, et bien plus rapide.
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