Le piège de l'exercice scolaire : quand la parole publique oublie son auditoire
Vous avez suivi tous les conseils, préparé vos notes, répété face à votre miroir. Pourtant, devant votre public, une impression tenace demeure : vous parlez, mais personne ne semble véritablement à l'écoute. Et si la difficulté provenait de la manière même dont on nous enseigne à...
Version courte (1 minute)
Vous avez tout préparé, mais votre public décroche. Le problème vient souvent de l'école. On y apprend à faire un exposé pour une note, pas pour communiquer. Résultat : un monologue creux, sans connexion.
Oubliez l'exercice scolaire. Parlez pour votre public, pas devant lui. Posez-vous cette seule question : de quoi ont-ils besoin ?
La méthode en 3 temps :
- Identifiez leur besoin. Qui sont-ils ? Que cherchent-ils ?
- Construisez un parcours. Guidez-les d'un point A à un point B. Supprimez tout le reste.
- Répétez avec eux en tête. Anticipez leurs réactions, leurs questions.
Prenez Pierre. Son exposé technique sur la photosynthèse endort tout le monde. Il le transforme en parlant de « l'usine à oxygène » qui rend notre vie possible. Soudain, ça parle à son public.
La prise de parole est un acte de générosité. Votre seul objectif : offrir une idée utile à ceux qui écoutent. C'est ça, le vrai cadeau.
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