Le retour transformateur : du « quoi » au « comment » pour progresser à l'oral
Vous venez de terminer une présentation. Vous sentez confusément qu'elle pourrait être meilleure, mais par où commencer ? Le retour traditionnel, souvent imprécis, laisse trop fréquemment l'orateur dans le flou. Et si une simple méthode de questionnement pouvait éclairer votre ch...
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Le retour classique après une prise de parole ? Souvent inutile. « C'était bien » ou « améliore ton rythme » ne donne aucune piste concrète. On reste dans le jugement vague. Pour progresser vraiment, il faut changer de question.
Oubliez « Est-ce que c'était bon ? ». Adoptez une méthode en trois temps, simple et tranchante.
1. Observez le QUOI. Soyez votre propre scientifique. Notez des faits bruts et neutres : « J'ai dit "du coup" 5 fois », « Mon regard était fixé sur l'écran pendant la minute 3 ». Pas de jugement, que de la description.
2. Analysez le COMMENT. Pour chaque fait, cherchez l'impact. « Comment mon débit rapide a-t-il affecté la compréhension ? » « Comment mon immobilisme a-t-il influencé l'attention ? » Vous créez des liens cause à effet.
3. Sollicitez un retour CIBLÉ. Ne demandez pas un avis. Demandez une observation : « Avez-vous remarqué un geste récurrent ? » « Pouvez-vous décrire l'évolution de mon ton ? » Guidez votre public vers le descriptif.
Cette méthode transforme chaque discours en leçon. Ne cherchez plus à savoir si c'était bon. Cherchez à savoir ce qui s'est vraiment passé. Votre progression commence par les bonnes questions.
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