Blabbs — Prise de parole & communication4062 articlesEt si votre plus grand obstacle devenait votre meilleur atelier d’entraînement ? L’histoire nous montre que les plus grands orateurs ne sont pas nés, mais qu’ils se sont construits, parfois à partir de leurs points les plus fragiles.
Et si votre plus grande faiblesse pouvait devenir votre force la plus précieuse ? L’histoire d’un des plus grands orateurs de l’Antiquité nous prouve que la maîtrise de la parole n’est pas un don, mais le fruit d’un travail acharné.
Et si l’une des plus grandes peurs de la prise de parole venait d’une idée fausse, profondément ancrée en nous depuis notre éducation ? Une idée qui nous fait croire que la vraie grandeur est un acte solitaire.
Et si ce que l’on nous enseigne à l’école nous préparait mal à l’existence concrète, et surtout, à l’authentique échange ? Une méditation inspirée par les leçons intemporelles de Dale Carnegie.
Et si l'art de parler en public n'était pas une question de technique, mais de vision ? Si notre plus grand obstacle était une histoire, un récit sur ce qu'est le leadership, que l'on nous inculque depuis les bancs de l'école ?
Parler devant un auditoire est un défi à tout âge. Mais lorsque l’on s’adresse à une école élémentaire, l’exercice devient unique. Il faut captiver de jeunes esprits, rassurer des parents et collaborer avec les enseignants. Comment préparer une intervention qui parle à tous ?
Vous devez présenter un projet devant des parents, des collègues et de jeunes élèves à l’école primaire. L’assistance est mixte, l’enjeu est important et la pression monte. Comment captiver chacun sans perdre personne ? Voici une méthode éprouvée.
Prendre la parole en public représente un défi. Lorsque votre auditoire rassemble des parents, des enseignants et de jeunes élèves, la complexité s’amplifie. Comment captiver ces trois univers distincts en une seule intervention ? Cet article vous propose une méthode claire pour ...